中央财经大学金融学院：党建引领立金融报国志向，奋楫争先铸课程思政新篇

中央财经大学金融学院党委充分发挥引领作用，创新党建工作机制，全面推进金融专业课程思政建设，全面提升专业教师开展课程思政建设的意识和能力，从学科属性、专业定位、培养目标出发，发挥课堂教学主渠道作用，不断提高课程思政建设的水平，充分发挥全国党建工作标杆院系示范引领作用。党建引领促进课程思政建设的相关成果入选全国“立德树人落实机制”优秀案例，1门课程入选教育部课程思政示范项目，2门课程获评北京市课程思政示范课程，6门课程获得国家首批一流本科课程。金融学院获评首届全国教材建设先进集体、“北京高校优秀本科育人团队”等荣誉称号，牵头领衔金融安全工程教师团队获评第二批“全国高校黄大年式教师团队”。

一、发挥党组织政治优势，激活金融学科育人功能，组织推动金融专业课程思政建设

学院党委充分发挥引领作用，严格落实课程思政总体要求，提高专业教师政治站位，加强课程思政建设意识，积极将政治建设融入课程思政教研活动，组织党员教师和广大教师集中学习，充分发挥教师支部和教师党员的先锋模范带头作用，强化全体教师思想理论武装，全面提升政治素养与组织意识，深入学习贯彻党的理论创新成果，深化金融报国信念，努力提高教师“两个维护”的能力与定力，严格把握课程思政建设方向，激发课程思政建设的主动性、积极性。

二、强化党组织政治把关，以培养中国未来金融人为使命，围绕立德树人提升课程思政质效

1.学院党委组织搭建课程思政研讨和培训平台。从2019年6月起，学院党委组织召开了三次金融专业课程思政教学改革专项研讨会，邀请专家学者解读课程思政的深刻内涵、教育意义和社会价值。学院党委组织全体教师多次开展课程思政专题集中学习，邀请马克思主义学院思想政治教育专业骨干教师，围绕马克思主义理论的基本原理和方法论，详细解读课程思政与思政课程同向同行的重要意义，明确协同效应的人才培养重要性；多次召开学院座谈会，广泛征求并充分听取教师代表对课程思政的建议意见，了解工作的难点和创新点突破点，进一步找准金融类专业课程的思政元素。通过培训研讨和交流活动，广大专业教师对课程思政研究的内涵、意义和体系，有了更深刻的认识与理解，理念方法逐渐入脑入心。

2.落实激励和考核制度，鼓励和支持课程思政教学改革创新。设立21项课程思政课题研究，激励教师深入挖掘金融专业课程的思政元素；将课程思政开展情况列为各系教学质量评估考核的重要指标，作为评价和衡量各系人才培养工作的重要内容，纳入学院党建和思想政治工作督导评价体系。学院推出“新时代金融创新、道德风险与金融人才品德培养”等7门“时雨微课”，强化课程思政春风化雨隐性育人功能。同时，举办课程思政公开课，组织课程思政观摩课、示范课等，评选课程思政优秀案例，组织教师开展集体备课，凝聚不同学科方向、不同金融专业的思想观点，将学科资源、学术资源有效转化为育人资源。

三、充分发挥首批全国党建标杆院系引领辐射作用，与兄弟院校共同推动课程思政建设

一是推进课程思政教学改革，充分发挥2018—2022年教育部高等学校金融类专业教学指导委员会主任委员单位的优势，组织学科带头人、系主任、教工党支部书记、党员教师骨干、优秀青年教师等编写金融工程课程、金融科技课程、金融安全课程等专业课程的课程思政工作指南。二是连续两年组织策划开展全国高校“金融类专业骨干师资教学提升训练营”，由国内金融学科专家讲授课程思政专题，深度交流课程思政教学经验；三是开展“五类金课建设指南”专题研究，将课程思政内容作为五类金课建设的重要组成部分。通过这些措施，与兄弟院校共同学习交流，金融学类的课程思政建设水平得到明显提升。

四、工作成效

1.课程思政建设理论成果突出

学院党委将课程思政建设作为传承中华优秀传统金融文化的重要方式，充分发挥金融专业课程思政在引领带动财经人才培养质量提升中的重要功能。组织编写全国首部金融专业课程思政专著——《新时代金融专业课程思政建设的探索与创新》，介绍了4门研究生核心必修课程、4门本科生核心必修课程和9门选修课的课程思政建设思路、思政元素挖掘和课程思政改革与实践经验。特别是在遵循专业和思政有机融合，设计金融专业课程的思政环节、嵌入思政元素，进而实现课程育人效果等方面给出了初步答案。在探索金融学类专业进行知识传授与价值引领相结合的有效路径，将价值观培育和塑造融入课程内容，将思政教育贯穿于教育教学全过程等方面，总结凝练出许多鲜活经验。学院课程思政建设相关成果在《中国教育报》以“锻造未来金融人”为题报道，并在“学习强国”平台推出，阶段性建设成果入选全国“立德树人落实机制”优秀案例。

2.党建引领课程思政建设实践效果显著

（1）课程建设取得重大成果。2020年，蕴含丰富课程思政元素的“金融学”等学院6门课程获评国家首批一流本科课程，数量居全国同类学科首位。2021年，“金融学”课程入选教育部关于课程思政示范项目，“金融工程概论”和“量化投资”课程获评北京市课程思政示范课程，授课团队同时获评课程思政教学名师和团队。

（2）优质教材建设成果丰硕。金融学院坚持将思政与课程教材建设融为一体，将课程教材作为立德树人的重要抓手，形成了金融专业类优质课程和教材群，2021年获评教材领域最高奖——首届全国教材建设先进集体荣誉。学院教师团队申报的《中国金融学》教材成为全国首批中国经济学系列教材、马工程重点教材。教材具有突出思政特色，更好地解释中国经济发展的伟大成就与关键性问题，系统梳理中国经济理论的独创性贡献，讲好“中国故事”，增强了中国经济学教材的解释力和生命力。

（3）育人团队传承续写佳绩。2020年，具有优秀教学与研究传统的金融学本科育人团队获评“北京高校优秀本科育人团队”荣誉称号。2022年，学院李建军教授领衔的金融安全工程教师团队获评第二批“全国高校黄大年式教师团队”，团队以培养新时代国家金融安全急需的高精尖人才为初心使命，以服务国家安全重大战略为责任担当。

（4）课程思政辐射效果突出。学院与中国社科院金融研究所、中国人民大学财政金融学院、云南大学政府管理学院、福建商学院等兄弟院校研究探讨建立课程思政研讨机制，推广金融学院工作经验。